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La estructura mínima que recomendamos implementar consta de: (1) objetivos de aprendizaje claros por rol; (2) ocho módulos (teóricos y prácticos) centrados en manejo del equipo, captura de imágenes, uso del software, higiene y legalidad; (3) criterios de evaluación basados en competencias observables; (4) recursos y documentación; (5) un calendario por bloques (4 semanas) y (6) soporte post‑formación.
Personal clínico o de bienestar con formación básica sanitaria o administrativa: terapeutas, auxiliares, responsables de centro y técnicos. El paquete se diseña desde la perspectiva del responsable de formación interna: le aporta guiones de sesión, rúbricas de evaluación y plantillas de registro.
Recomendamos un enfoque mixto: sesiones presenciales para práctica con el equipo y evaluación objetiva; contenidos teóricos en formato digital (PDF y vídeo) para consulta; micro‑sesiones de 20–30 minutos para repasar puntos críticos (ergonomía, protocolo de captura, seguridad de datos). Evite fijar horas rígidas por rol sin antes validar la curva de aprendizaje local; mejor estructurar por bloques temáticos y medir competencias.
El paquete debe contemplar un mínimo de práctica supervisada hasta que el candidato cumpla las competencias definidas (ver apartado de evaluación), y un plan de reciclaje anual con micro‑sesiones centradas en fallos frecuentes detectados en la práctica real.
A continuación detallamos los módulos que consideramos imprescindibles para un programa completo y aplicable en clínicas y centros de bienestar.
Objetivos: explicar qué es la iridología desde una perspectiva formativa, contextualizar sus límites y dejar claros los límites éticos y legales: la iridología como herramienta de salud y educación, no sustituto de diagnóstico médico. Incluya material de referencia, bibliografía básica y ejemplos de comunicación adecuada con clientes.
Ejercicio práctico: redacción de un guion de comunicación para la primera consulta (cómo explicar el propósito de la imagen y sus limitaciones).
Ejercicios prácticos: ciclo de comprobación (encender, ajustar enfoque, balance de blancos), captura de iris con distintos sujetos y guardado de primera imagen en carpeta de pruebas.
Objetivos: estandarizar la toma de imágenes para conseguir reproducibilidad entre sesiones. Contenidos prácticos: posición de cabeza y mentonera, control del parpadeo, uso del iluminador perilesional, ajuste fino del enfoque y verificación del balance de blancos. Incluya una hoja de control con los elementos que deben comprobarse antes de cada captura (p. ej. ausencia de brillo directo, limpieza del ocular, iluminación ambiente estable).
Ejercicios: realizar capturas con distintos ajustes y evaluar cuáles cumplen la lista de control de calidad (enfoque, cobertura del iris, ausencia de reflejos).
Objetivos: formar en lectura visual básica (patrones, pigmentos, textura) para la gestión del cliente en el ámbito educativo y de seguimiento, sin hacer diagnósticos. Enseñe a los usuarios a comparar con un mapa de iridología y a redactar observaciones descriptivas que puedan servir como base para seguimiento o derivación médica si procede.
Ejercicio: practicar descripciones estandarizadas y generar un texto de informe que incluya recomendaciones de seguimiento no médicas (p. ej. revaluar en X semanas, derivar al profesional correspondiente si hay hallazgos fuera del ámbito).
Ejercicio: crear una secuencia de fichas para un cliente ficticio, generar dos capturas en momentos distintos y usar la función de comparar para redactar un informe de evolución (solo descriptivo).
Objetivos: definir rutinas de limpieza y mantenimiento preventivo del equipo. Incluya instrucciones sobre limpieza externa, manejo de lentes y superficies de contacto, registro de mantenimiento y cuándo escalar a soporte técnico. No implemente procedimientos químicos concretos sin consultar el manual del fabricante: si no existe una pauta en el manual del equipo, solicite intervención del servicio técnico o un profesional cualificado.
Ejercicio: simulación de limpieza tras una jornada y registro en la bitácora de mantenimiento; identificación de piezas susceptibles de desgaste y cómo reportarlas a soporte.
Objetivos: asegurar cumplimiento básico del RGPD y la Ley Orgánica de Protección de Datos española en el manejo de imágenes e informes. Incluya plantilla de consentimiento informado que especifique finalidad, base legal, periodo de conservación y derechos ARCO/GDPR. Defina quién tiene acceso a las imágenes y cómo se cifran/guardan las copias de seguridad.
Nota: esta sección debe revisarse con el responsable de protección de datos del centro o asesor legal antes de su aplicación.

La evaluación debe basarse en observaciones directas. Sugerimos rúbricas por módulo con criterios como:
Documente cada evaluación con una hoja firmada por el evaluador y el evaluado; guarde una copia en el expediente de formación.

Material mínimo que debe estar disponible durante la formación:

Proponemos organizar la incorporación en cuatro bloques temáticos —cada bloque puede distribuirse en días o sesiones según la disponibilidad del centro—:
Al final del bloque 4, realice una sesión de retroalimentación y defina un plan de seguimiento y reciclaje según necesidades detectadas.


Para elaborar este guion hemos recurrido a la documentación de producto y software proporcionada por la empresa:
Estos elementos se citan con el fin de trazar las recomendaciones de formación al material suministrado; no constituyen verificación independiente de características técnicas fuera de la documentación de producto.

Si desea que le enviemos una configuración de formación adaptada a su clínica (guiones listos para imprimir, rúbricas y plantilla de calendario personalizada según su número de operadores), solicite presupuesto y configuración contactando a MAIKONG: lucy@comparable provider.es o por teléfono/WhatsApp al +8613798200039 / 0086‑13510907401.
Para formación a medida, paquetes de documentación o soporte técnico relacionado con modelos y software MAIKONG, contacte a:
La información incluida en este documento se ofrece con fines formativos y de gestión interna. No constituye diagnóstico ni tratamiento médico. Cualquier interpretación de salud debe remitirse a profesionales sanitarios cualificados; las rutinas de desinfección, requisitos eléctricos y las cuestiones jurídicas sobre protección de datos deben confirmarse con los manuales de equipo, el servicio técnico autorizado o asesoría legal especializada.
Este contenido se ofrece únicamente para aprendizaje e intercambio profesional y no constituye una base para el diagnóstico.
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